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Être responsable en ligne, qu’est-ce que ça signifie ? Il s’agit d’un vrai engagement pour adopter une attitude raisonnée et responsable en ligne. Poser des limites claires, c’est redonner à chacun le pouvoir d’agir et les moyens de comprendre les conséquences de ses actions en ligne ; c’est aussi
240 règles d'assurance qualité pour le Web. Version 4 -2020 du référentiel Opquast. Les règles doivent être utiles, réalistes, vérifiables en ligne et universelles. Chaque règle est documentée dans des fiches individuelles. L'ensemble est disponible en licence CC-BY-SA.
Tester l'accessibilité d'un site internet les yeux bandés, mais avec lecteur d'écran. Tests de navigation, test des couleurs, première approche du RGAA.
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Ce podcast aborde l'utilisation des réseaux sociaux en relation avec le devoir de réserve des agents territoriaux. Il souligne l'importance pour ces agents de faire preuve de prudence lors de leurs interactions en ligne, en particulier en ce qui concerne la frontière entre public et privé sur les m
Ce podcast explore la diversité des réseaux sociaux, mettant en évidence les géants populaires, ainsi que leurs implications éthiques, notamment la collecte de données et la propagation de la désinformation. Il souligne également l'émergence de réseaux sociaux alternatifs, qui mettent l'accent sur
Ce podcast présente les diverses considérations liées à la gestion de la confidentialité sur les réseaux sociaux, mettant en évidence les risques professionnels, éthiques et légaux liés à une mauvaise gestion de l'audience des publications en ligne. Il propose également des conseils pour ajuster le
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Le journal des fake news est un projet d’éducation numérique aux médias. Afin de lutter contre les fake news, des ateliers de médiations numérique seront proposés auprès de deux publics particulièrement exposés : les jeunes et les seniors. Le projet est lauréat de l'appel à manifestation d'intérêt
Reportage vidéo d'une dizaine de minutes sur NEC Metz 2023. Réalisation par BornyBuzz pour le compte de la Ville de Metz.
Une ressourcerie à la fois pour les jeunes et pour les professionnel.le.s qui les accompagnent. Il permet la mise en avant de contenus numériques pouvant être mis au service d’un parcours de réinsertion professionnelle, selon trois thématiques : - La construction d’un projet - Le recours aux droits
Ce kit clés en main permet d’aborder en une séance d’1h30 l’environnement numérique des enfants et les préparer à la construction de leur identité numérique et la protection de leurs données personnelles. Vous pouvez le retrouver ici : https://www.internetsanscrainte.fr/ressources/faire-ses-premie
