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Publiée le 29.03.2024 ︱ Mise à jour le 22.04.2024
Publiée le 29.03.2024 ︱ Mise à jour le 22.04.2024

Sobriété éditoriale : 50 bonnes pratiques pour écoconcevoir vos contenus web

Didactique, pragmatique et concret, le livre "Sobriété éditoriale : 50 bonnes pratiques pour écoconcevoir vos contenus web" propose des bonnes pratiques opérationnelles pour des contenus faciles à produire, à comprendre et à utiliser. Chaque bonne pratique est présentée sous la forme d’une fiche, il

135Vues·4Enregistrements
Publiée dans la base Conseiller Numérique
Publiée le 17.05.2023 ︱ Mise à jour le 17.04.2024
Publiée le 17.05.2023 ︱ Mise à jour le 17.04.2024

Tutoriel et charte d'utilisation Mattermost

Retrouvez la charte d'utilisation de l'outil de discussion Mattermost. Elle définit les usages et bonnes pratiques de l'outil. Également à disposition, une vidéo tutorielle qui vous accompagne pas-à-pas dans la prise en main de l'outil.

567Vues·3Enregistrements·

Très recommandée

1 Avis
Publiée dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere)
Publiée le 05.04.2024
Publiée le 05.04.2024

Kit atelier "Connectés, engagés… et toi ?" (Cycle 4 - Lycée, 12-18 ans)

Être responsable en ligne, qu’est-ce que ça signifie ? Il s’agit d’un vrai engagement pour adopter une attitude raisonnée et responsable en ligne. Poser des limites claires, c’est redonner à chacun le pouvoir d’agir et les moyens de comprendre les conséquences de ses actions en ligne ; c’est aussi

236Vues·9Enregistrements·

Très recommandée

1 Avis
Publiée dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere)
Publiée le 17.10.2023 ︱ Mise à jour le 05.04.2024
Publiée le 17.10.2023 ︱ Mise à jour le 05.04.2024

Kit atelier "Equilibrer le temps d'écran" (Cycle 4 - Lycée, 12-18 ans)

Ce kit permet d’aborder en une séance d’1h la gestion du temps d’écran et l'impact des nos outils numériques sur nos relations avec les autres, avec les collégiens et les lycéens. Le but étant de les aider à adopter les bons réflexes pour une pratique raisonnée, responsable et sécurisée qui favorise

231Vues·13Enregistrements
Publiée dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere)
Publiée le 17.10.2023 ︱ Mise à jour le 05.04.2024
Publiée le 17.10.2023 ︱ Mise à jour le 05.04.2024

Kit atelier "Favoriser le vivre ensemble et prévenir le cyberharcèlement" (Cycle 4-Lycée, 12-18 ans)

Ce kit clés en main permet d’aborder en une séance d’1h les notions, de vivre ensemble, d’empathie et de cyberharcèlement aux élèves de collèges et de lycées afin de leur aider à repérer les signes et à agir.

514Vues·9Enregistrements
Publiée dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere)
Publiée le 17.10.2023 ︱ Mise à jour le 05.04.2024
Publiée le 17.10.2023 ︱ Mise à jour le 05.04.2024

Kit atelier "Maîtriser sa vie numérique sur les réseaux sociaux" (Cycle 4-Lycée, 12-18 ans)

Ce kit permet de questionner en une séance d’1h son usage des réseaux sociaux et ses publications pour apprendre à protéger ses données personnelles et sécuriser ses échanges en ligne.

464Vues·15Enregistrements
Publiée dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere)
Publiée le 17.10.2023 ︱ Mise à jour le 05.04.2024
Publiée le 17.10.2023 ︱ Mise à jour le 05.04.2024

Kit atelier "Reconnaître les discours de haine en ligne" (Cycle 4 - Lycée, 12-18 ans)

Ce kit permet d’acquérir en une séance d’1h/1h30 les bons réflexes pour décrypter les discours de haine en ligne, dans le cadre d’une démarche globale d’éducation aux médias et à l’information.

169Vues·6Enregistrements
Publiée dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere)
Publiée le 17.10.2023 ︱ Mise à jour le 05.04.2024
Publiée le 17.10.2023 ︱ Mise à jour le 05.04.2024

Kit atelier "Gérer son temps d’écran avec les autres" (CE2-Cycle 3, 7-11 ans)

Ce kit clés en main permet d’aborder en une séance d’1h30 les usages et le temps consacrés aux écrans afin de sensibiliser les élèves de primaire à un usage raisonné et responsable pour équilibrer temps en ligne et hors ligne, mais aussi temps seul et temps avec les autres.

387Vues·11Enregistrements
Publiée dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere)
Publiée le 05.04.2024
Publiée le 05.04.2024

Kit atelier "Connectés, engagés… et toi ?" (CE2-Cycle 3, 7-11 ans)

Être responsable en ligne, qu’est-ce que ça signifie ? Il s’agit d’un vrai engagement pour adopter une attitude raisonnée et responsable en ligne. Poser des limites claires, c’est redonner à chacun le pouvoir d’agir et les moyens de comprendre les conséquences de ses actions en ligne ; c’est aussi

216Vues·5Enregistrements
Publiée dans la base Ma Culture numérique
Publiée le 17.10.2023 ︱ Mise à jour le 07.02.2024
Publiée le 17.10.2023 ︱ Mise à jour le 07.02.2024

Utiliser les réseaux sociaux et devoir de réserve de l’agent territorial

Ce podcast aborde l'utilisation des réseaux sociaux en relation avec le devoir de réserve des agents territoriaux. Il souligne l'importance pour ces agents de faire preuve de prudence lors de leurs interactions en ligne, en particulier en ce qui concerne la frontière entre public et privé sur les m

118Vues·3Enregistrements
Publiée dans la base Ma Culture numérique
Publiée le 17.10.2023 ︱ Mise à jour le 07.02.2024
Publiée le 17.10.2023 ︱ Mise à jour le 07.02.2024

La diversité des réseaux sociaux

Ce podcast explore la diversité des réseaux sociaux, mettant en évidence les géants populaires, ainsi que leurs implications éthiques, notamment la collecte de données et la propagation de la désinformation. Il souligne également l'émergence de réseaux sociaux alternatifs, qui mettent l'accent sur

174Vues·4Enregistrements
Publiée dans la base Ma Culture numérique
Publiée le 17.10.2023 ︱ Mise à jour le 07.02.2024
Publiée le 17.10.2023 ︱ Mise à jour le 07.02.2024

La confidentialité des posts sur les réseaux sociaux

Ce podcast présente les diverses considérations liées à la gestion de la confidentialité sur les réseaux sociaux, mettant en évidence les risques professionnels, éthiques et légaux liés à une mauvaise gestion de l'audience des publications en ligne. Il propose également des conseils pour ajuster le

99Vues·3Enregistrements

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