Ce kit permet de sensibiliser les enfants aux bonnes pratiques à mettre en place pour comprendre et maîtriser leurs usages numériques à 3 niveaux :

- pour eux-mêmes (je dompte mes algorithmes)
- pour les autres (le Goat, c’est moi !)
- pour la planète (mon impact : je gère !)

Ce kit propose 3 séances d’1h à 1h30.

Matériel nécessaire :

• Un ordinateur connecté avec enceintes
• Un vidéoprojecteur ou TNI
(L’accès à certaines ressources nécessite une inscription préalable gratuite.)

Modalités pédagogiques :

Atelier alternant mode collectif et activités en petits groupes

Durée :

3 séances d’1h à 1h30.

Une séance se compose de 2 étapes et de ressources complémentaires, associées à des fiches pédagogiques. Elles peuvent être faites indépendamment les unes des autres et être prolongées avec les activités présentées en fin de séance. D’autres ressources sont proposées en fin de kit pour prolonger le travail sur plusieurs séances.

Objectifs :

• Sensibiliser à la notion de responsabilité en ligne

• Savoir protéger sa vie privée en ligne et celles des autres

• Prévenir le cyberharcèlement

• Sensibiliser aux fausses informations

• Comprendre l’impact écologique du numérique

Compétences travaillées :

Liens avec les programmes scolaires :

Éducation aux médias et à l’information (EMI) :

• Connaître ses droits et responsabilités dans l’usage des médias (Citoyenneté et capacité à agir).
• Utiliser les médias de manière responsable.
• Rechercher, identifier et organiser l’information (Compétences info-documentaires).

Enseignement moral et civique (EMC) :

• Prendre en charge des aspects de la vie collective et de l’environnement et développer une conscience civique (Culture de l’engagement).
• Savoir s’intégrer dans une démarche collaborative et enrichir son travail ou sa réflexion grâce à cette démarche (Culture de l’engagement).

Liens avec les compétences PIX

• 2.1. Interagir
• 2.2. Partager et publier
• 2.3. Collaborer
• 2.4. S’insérer dans le monde numérique
• 4.1. Sécuriser l’environnement numérique
• 4.2. Protéger les données personnelles et la vie privée
• 4.3. Protéger la santé, le bien-être et l’environnement