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735 Ressources

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Mise à jour le 05.04.2024

Kit atelier "Favoriser le vivre ensemble et prévenir le cyberharcèlement" (Cycle 4-Lycée, 12-18 ans)

Ce kit clés en main permet d’aborder en une séance d’1h les notions, de vivre ensemble, d’empathie et de cyberharcèlement aux élèves de collèges et de lycées afin de leur aider à repérer les signes et à agir.

914 VuesVues·11 Enregistrements

Mise à jour dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere) par Profil Supprimé

Mise à jour le 05.04.2024

Mise à jour le 05.04.2024

Kit atelier "Maîtriser sa vie numérique sur les réseaux sociaux" (Cycle 4-Lycée, 12-18 ans)

Ce kit permet de questionner en une séance d’1h son usage des réseaux sociaux et ses publications pour apprendre à protéger ses données personnelles et sécuriser ses échanges en ligne.

895 VuesVues·

Mise à jour le 05.04.2024

Kit atelier "Reconnaître les discours de haine en ligne" (Cycle 4 - Lycée, 12-18 ans)

Ce kit permet d’acquérir en une séance d’1h/1h30 les bons réflexes pour décrypter les discours de haine en ligne, dans le cadre d’une démarche globale d’éducation aux médias et à l’information.

255 VuesVues·

Mise à jour le 05.04.2024

Kit atelier "Chercher et vérifier l’information en ligne" (CE2-Cycle 3, 7-11 ans)

Ce kit permet d’aborder en une séance d’1h30 le décryptage de l’information en ligne et des images en particulier. Le but principal est de permettre aux élèves d’avoir un point de vue critique sur l’information reçue.

585 VuesVues·

Mise à jour le 05.04.2024

Kit atelier "Gérer son temps d’écran avec les autres" (CE2-Cycle 3, 7-11 ans)

Ce kit clés en main permet d’aborder en une séance d’1h30 les usages et le temps consacrés aux écrans afin de sensibiliser les élèves de primaire à un usage raisonné et responsable pour équilibrer temps en ligne et hors ligne, mais aussi temps seul et temps avec les autres.

953 VuesVues·

Mise à jour le 05.04.2024

Kit Atelier "Jeux vidéo : jouer en toute sécurité" (CE2-Cycle 3, 7-11 ans)

Ce kit permet d’aborder en une séance d’1h30 les bons usages des jeux vidéos : jeux adaptés à son âge et sensibilisation aux coûts cachés derrière certains jeux gratuits.

632 VuesVues·

Publiée le 05.04.2024

Kit atelier "Connectés, engagés… et toi ?" (CE2-Cycle 3, 7-11 ans)

Être responsable en ligne, qu’est-ce que ça signifie ? Il s’agit d’un vrai engagement pour adopter une attitude raisonnée et responsable en ligne. Poser des limites claires, c’est redonner à chacun le pouvoir d’agir et les moyens de comprendre les conséquences de ses actions en ligne ; c’est aussi

393 VuesVues·

Mise à jour le 02.04.2024

Mise à disposition de la e-sensibilisation SensCyber

Cybermalveillance.gouv.fr, guichet unique d’assistance et prévention de la cyber en France, met aujourd’hui la nouvelle version de sa e-sensibilisation aux risques numériques à disposition grand public et aux collaborateurs des TPE-PME.

455 VuesVues·7

Publiée le 27.03.2024

Financer ses actions de transition écologique

Avec cette fiche pédagogique, découvrez en plus sur la manière dont vous pouvez financer plus facilement la transformation de vos actions pour réduire votre impact écologique. Et vous verrez, vous pourriez peut-être même en profiter pour faciliter tout le financement de votre association !

560 VuesVues·

Publiée le 26.03.2024

Guide de Référence de Conception Responsable de Services Numériques

Le Guide de Référence de Conception Responsable de Services Numériques (GR491) donne un cadre à toutes les organisations qui souhaitent s’engager sur le sujet et agir pour un numérique plus responsable. Le GR491 est composé de 61 recommandations et 516 réparties dans 8 « familles » projets. Cet out

527 VuesVues·

Publiée le 26.03.2024

Digital Cleanup Day

Le Digital Cleanup Day est l'événement mondial de sensibilisation à l’empreinte environnementale du numérique par l’action, qui a lieu chaque année la troisième semaine du mois de mars. L’objectif est de générer une prise de conscience sur la pollution numérique qu’engendre notre utilisation de cell

180 VuesVues·0 Enregistrements

Mise à jour le 22.03.2024

Les librairies, piliers méconnus du web

Les librairies sont aussi importantes pour la culture que pour les développeurs et… Le web en lui même. On ne va pas évoquer les librairies qui vous permettent de trouver votre prochaine lecture mais de celles sur lesquelles reposent de nombreux outils que nous utilisons en ligne, des fondations mé

163 VuesVues·

Mise à jour le 22.03.2024

Données personnelles

Comprendre ce que sont les données personnelles, comment les protéger, comment elles sont utilisées

438 VuesVues·3 Enregistrements

Publiée le 22.03.2024

L’API culture

Non, cette page ne va pas parler de miel, de ruches ou d’abeilles, mais d’un élément essentiel (quoique méconnu) du fonctionnement des applications web, et plus généralement de l’interconnexion de celles-ci entre elles : les API

287 VuesVues·0 Enregistrements

Publiée le 22.03.2024

Mon compte formation sans l'identité numérique

Les personnes ne disposant pas de Smartphones suffisamment moderne ou n’en disposant pas du tout, ainsi que tous ceux qui n’ont pas 18 ans ou qui n’ont pas les documents officiels requis) auront la possibilité de demander de pouvoir disposer d’une validation de leur identité numérique par courrier.

784 VuesVues·

Publiée le 22.03.2024

Recensement / pas à pas (version 2023)

Répondre par internet est la manière la plus simple de se faire recenser mais les nombreuses questions sur les différentes pages peuvent faire "peur". Accompagnons donc les usagers dans cette démarche par le biais de ce pas à pas anonymisé.

62 VuesVues·0 Enregistrements

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19 Enregistrements

Mise à jour dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere) par Profil Supprimé

Mise à jour le 05.04.2024

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Publiée le 05.04.2024

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Mise à jour dans la base Cybermalveillance.gouv.fr par Laurent Verdier

Mise à jour le 02.04.2024

1 Enregistrement

Mise à jour dans la base Guide nantais de la transition écologique des associations par Raphaël Gourlaouen

Publiée le 27.03.2024

4 Enregistrements

Publiée dans la base Institut du Numérique Responsable par Lisa Hurault

Publiée le 26.03.2024

Publiée dans la base Institut du Numérique Responsable par Lisa Hurault

Publiée le 26.03.2024

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Très recommandée

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Mise à jour dans la base Rés'in par Emmanuel Comte

Mise à jour le 22.03.2024

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Mise à jour dans la base Rés'in par Emmanuel Comte

Mise à jour le 22.03.2024

Publiée dans la base Rés'in par Emmanuel Comte

Publiée le 22.03.2024

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Publiée par Lionel Rauch

Publiée le 22.03.2024

Publiée par Lionel Rauch

Publiée le 22.03.2024