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1 001 Ressources

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Publiée le 27.04.2026

Où suis-je ?

Pour une personne aveugle, la question « où suis‑je ? » est une base essentielle pour utiliser un ordinateur de façon autonome. Elle joue un peu le même rôle que le regard pour une personne voyante : elle permet de “se situer” dans l’écran, dans la page ou dans l’application. Une boussole numérique

32 VuesVues·0 Enregistrements

Publiée dans la base ACIAH, Accessibilité, Accompagnement du Handicap par Bernadette Poiraud

Publiée le 27.04.2026

Mise à jour le 26.04.2026

Compétences Éthiques en IA.

Ingénierie intégrative pour une maîtrise de l'inclusion numérique en toute intelligence éthique. Le Labo d'Inclusion par l'Éthique Numérique se revendique comme un médiateur en matière d'IA éthique, témoignant d'un engagement fort envers la protection de la vie privée, la sécurité de l'IA et la non-

166 VuesVues·

Mise à jour le 26.04.2026

Tableau de Composition Technique (DigComp – IA UNESCO)

L'infographie respecte les normes d'accessibilité (RGAA) et les directives graphiques LIEN.

109 VuesVues·2 Enregistrements

Publiée le 24.04.2026

QUE FAIRE QUAND - fiches méthodes

Ensemble de fiches pour médiateurs, formateurs ou accompagnants, en fonction de cas d'usagers

428 VuesVues·9 Enregistrements

Publiée le 24.04.2026

Ce que racontent nos smartphones

Un atelier pour introduire le sujet des pisteurs présents sur les smartphones et de découvrir Exodus Privacy, un outil pour analyser la présence de ces pisteurs sur son smartphone Android.

152 VuesVues·7 Enregistrements

Publiée le 23.04.2026

Wikipédia nourrit les IA… qui la rendent invisible

Wikipédia pourrait savourer paisiblement son statut de monument du Web. Mais alors qu’elle entame sa 25e année d’existence, l’encyclopédie libre fait face à un paradoxe inédit : jamais ses contenus n’ont été autant utilisés et pourtant jamais elle n’a semblé aussi peu visible. Et pour cause : les IA

35 VuesVues·

Publiée le 23.04.2026

Guide d'utilisation détaillé de Canva

Conçu pour vous par les Centres Sociaux Connectés, ce guide pratique vous accompagne pas à pas dans l'univers de Canva. Que vous fassiez vos premiers pas ou que vous souhaitiez affiner vos créations, vous y trouverez des bases de graphisme essentielles et des tutoriels illustrés de nombreuses captur

132 VuesVues·5

Mise à jour le 22.04.2026

Veille Internet Sans Crainte.fr

Les actus de chaque mois de TRALALERE / Internet Sans Crainte.fr

566 VuesVues·6 Enregistrements

Publiée le 21.04.2026

Jeu des 7 erreurs... à vous de voir !

Une partie de prompts s'est jouée entre une intelligence artificielle générative (équipe LLM) et un médiateur numérique (équipe TRM). La confrontation sous forme d'une partie du jeu d'échecs s'est soldée par une image complétement erronée dans laquelle les hallucinations se sont compilées. I.A un tr

81 VuesVues·2

Publiée le 21.04.2026

Applis fête des économies

Fiche récap de quelques applications réalisé pour la fête des économies sur une de mes communes, autour de l'alimentation et du sport

72 VuesVues·0 Enregistrements

Mise à jour le 21.04.2026

Et si nous profitions du numérique en toute sécurité ?

Avez-vous les bonnes pratiques en matière de cybersécurité ? Complétez votre checklist et découvrez à quel point vous êtes un expert !

623 VuesVues·12 Enregistrements

Mise à jour le 21.04.2026

MOOC SecNumacademie

Le MOOC « SecNumacadémie » de l’ANSSI est une formation gratuite, accessible à tous, pour s’initier à la cybersécurité. Il se compose de 4 modules (5 unités chacun) sur des thèmes comme le panorama de la SSI, l’authentification, la sécurité Internet, et le poste de travail & nomadisme. Chaque unité

2 102 VuesVues·15 Enregistrements

Mise à jour le 21.04.2026

Saracroche

Saracroche est une application mobile disponible sur iOS et Android, conçue pour bloquer les appels indésirables. Elle se distingue par sa simplicité, son efficacité et son respect de la vie privée.

1 573 VuesVues·10 Enregistrements·

Mise à jour le 20.04.2026

IA et éducation

Comment utiliser l’intelligence artificielle dans un contexte éducatif ou scolaire ?

282 VuesVues·5 Enregistrements

Mise à jour le 20.04.2026

Portraits des territoires de l'Hérault

🔍 Cette démarche a un objectif simple : mieux comprendre, mieux valoriser et mieux accompagner les réalités locales en s’appuyant sur une vision claire, partagée et utile aux acteurs du terrain.

64 VuesVues·2 Enregistrements

Mise à jour dans la base Occitanie par Maxime Bénière

Mise à jour le 19.04.2026

PARCOURS "Kit Inclusion Numérique"

Ce mini parcours d’acculturation au numérique propose une approche progressive et concrète des usages essentiels du quotidien. Il vise à permettre aux participants de gagner en autonomie, de sécuriser leurs pratiques et de mieux comprendre les outils numériques qui structurent aujourd’hui de nombreu

273 VuesVues·9

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Mise à jour dans la base LIEN : Labo d'Inclusion par l'Éthique Numérique par Mathieu Loizeau

Mise à jour le 26.04.2026

Mise à jour dans la base LIEN : Labo d'Inclusion par l'Éthique Numérique par Mathieu Loizeau

Mise à jour le 26.04.2026

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Publiée dans la base FNE Loiret - Ressources par Delfine Trichet-Bosma

Publiée le 24.04.2026

Publiée dans la base Conseiller numérique - contributions par Lionel Rauch

Publiée le 24.04.2026

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Publiée dans la base Les e-novateurs par Jérémy Pastouret

Publiée le 23.04.2026

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Mise à jour par Eugénie Bastin

Publiée le 23.04.2026

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Mise à jour dans la base Conseillers Numériques de l'Ain par Paul-Émile Guyon-Gellin

Mise à jour le 22.04.2026

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Mise à jour par Mathieu Loizeau

Publiée le 21.04.2026

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ed

Publiée par Elise Derose

Publiée le 21.04.2026

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Très recommandée

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Mise à jour par Mathieu Loizeau

Mise à jour le 21.04.2026

Mise à jour dans la base Conseillers numériques de la Mayenne par Valentin Robin

Mise à jour le 21.04.2026

Très recommandée

1 Avis

Mise à jour dans la base Conseillers numériques de la Mayenne par Valentin Robin

Mise à jour le 21.04.2026

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Mise à jour dans la base Parentalité et Numérique par Trousse À Projets

Mise à jour le 20.04.2026

Mise à jour le 20.04.2026

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Recommandée

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Mise à jour dans la base FNE Loiret - Ressources par Delfine Trichet-Bosma

Mise à jour le 19.04.2026