Ce kit permet d’aborder en une séance d’1h30 le décryptage de l’information en ligne et des images en particulier. Le but principal est de permettre aux élèves d’avoir un point de vue critique sur l’information reçue. 

Matériel nécessaire :

• Un ordinateur connecté

• Un vidéoprojecteur ou TNI

• Si vous réalisez la phase d’enquête en petits groupes, une tablette ou un ordinateur connecté·e par groupe sera nécessaire

Thèmes abordés :

• Bien s'informer

• Les fausses informations

Modalités pédagogiques :

Atelier alternant mode collectif, en petits groupes et activités individuelles

Durée :

1 séance d’1h30 en 3 étapes

Objectifs :

• Apprendre à analyser une image pour vérifier sa fiabilité 

• Communiquer en connaissant les dangers inhérents à internet (spams, virus, canulars…)

• Comprendre qu’il faut vérifier une information avant de la diffuser 

Compétences travaillées :

Liens avec les programmes scolaires :

• Éducation aux médias et à l’information (EMI) : Cycle 2 et 3 - Rechercher, identifier et organiser l’information (Compétences info-documentaires)

Liens avec les compétences PIX :

• 1.1. Mener une recherche et une veille d’information

• 2.2. Partager et publier

• 2.4. S’insérer dans le monde numérique<br>