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2 593 Ressources
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Publiée le 06.04.2024
La touche F6 a de nombreuses possibilités. Découverte ...
133 VuesVues·3 Enregistrements Enregistrements
Mise à jour dans la base ACIAH, Accessibilité, Accompagnement du Handicap par Bernadette Poiraud
Publiée le 06.04.2024
Publiée le 06.04.2024
Il y a des personnes qui ne peuvent utiliser une souris. La messagerie la plus simple pour elles est Thunderbird. Mais si ces personnes veulent utiliser Gmail, comment peuvent-elles faire, tout au clavier ?
119 VuesVues·2 Enregistrements Enregistrements
Publiée le 05.04.2024
Ce webinaire présente l'accueil des nouveaux conseillers numériques du 4 mai 2024
174 VuesVues·2 Enregistrements Enregistrements
Publiée le 05.04.2024
Être responsable en ligne, qu’est-ce que ça signifie ? Il s’agit d’un vrai engagement pour adopter une attitude raisonnée et responsable en ligne. Poser des limites claires, c’est redonner à chacun le pouvoir d’agir et les moyens de comprendre les conséquences de ses actions en ligne ; c’est aussi
617 VuesVues·
Mise à jour le 05.04.2024
Ce kit permet d’aborder en une séance d’1h30 les notions de vivre ensemble, d’empathie et de harcèlement en primaire afin de prévenir les situations de violence et de cyber-violence.
708 VuesVues·
Mise à jour le 05.04.2024
Ce kit permet d’aborder en une séance d’1h la gestion du temps d’écran et l'impact des nos outils numériques sur nos relations avec les autres, avec les collégiens et les lycéens. Le but étant de les aider à adopter les bons réflexes pour une pratique raisonnée, responsable et sécurisée qui favorise
578 VuesVues·
Mise à jour le 05.04.2024
Ce kit clés en main permet d’aborder en une séance d’1h les notions, de vivre ensemble, d’empathie et de cyberharcèlement aux élèves de collèges et de lycées afin de leur aider à repérer les signes et à agir.
1 019 VuesVues·
Mise à jour le 05.04.2024
Ce kit permet de questionner en une séance d’1h son usage des réseaux sociaux et ses publications pour apprendre à protéger ses données personnelles et sécuriser ses échanges en ligne.
1 045 VuesVues·
Mise à jour le 05.04.2024
Ce kit permet d’acquérir en une séance d’1h/1h30 les bons réflexes pour décrypter les discours de haine en ligne, dans le cadre d’une démarche globale d’éducation aux médias et à l’information.
298 VuesVues·
Mise à jour le 05.04.2024
Ce kit permet d’aborder en une séance d’1h30 le décryptage de l’information en ligne et des images en particulier. Le but principal est de permettre aux élèves d’avoir un point de vue critique sur l’information reçue.
744 VuesVues·
Mise à jour le 05.04.2024
Ce kit clés en main permet d’aborder en une séance d’1h30 les usages et le temps consacrés aux écrans afin de sensibiliser les élèves de primaire à un usage raisonné et responsable pour équilibrer temps en ligne et hors ligne, mais aussi temps seul et temps avec les autres.
1 258 VuesVues·
Mise à jour le 05.04.2024
Ce kit permet d’aborder en une séance d’1h30 les bons usages des jeux vidéos : jeux adaptés à son âge et sensibilisation aux coûts cachés derrière certains jeux gratuits.
804 VuesVues·16
Publiée le 05.04.2024
Être responsable en ligne, qu’est-ce que ça signifie ? Il s’agit d’un vrai engagement pour adopter une attitude raisonnée et responsable en ligne. Poser des limites claires, c’est redonner à chacun le pouvoir d’agir et les moyens de comprendre les conséquences de ses actions en ligne ; c’est aussi
452 VuesVues·
Mise à jour le 03.04.2024
Sélectionner du texte, découvrir le mode lecture, créer un raccourci personnalisé, détourner une touche du clavier ....
181 VuesVues·3 Enregistrements Enregistrements
Publiée le 03.04.2024
Une personne aveugle, utilisant le lecteur d'écran Orca, dispose de touches rapides pour faciliter son utilisation.
69 VuesVues·1 Enregistrement Enregistrement
Mise à jour le 02.04.2024
Cybermalveillance.gouv.fr, guichet unique d’assistance et prévention de la cyber en France, met aujourd’hui la nouvelle version de sa e-sensibilisation aux risques numériques à disposition grand public et aux collaborateurs des TPE-PME.
514 VuesVues·
Mise à jour dans la base ACIAH, Accessibilité, Accompagnement du Handicap par Bernadette Poiraud
Publiée le 06.04.2024
Publiée dans la base Conseiller Numérique par Habib Symphorien
Publiée le 05.04.2024
Publiée dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere) par Profil Supprimé
Publiée le 05.04.2024
Mise à jour dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere) par Profil Supprimé
Mise à jour le 05.04.2024
Mise à jour dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere) par Profil Supprimé
Mise à jour le 05.04.2024
Mise à jour dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere) par Profil Supprimé
Mise à jour le 05.04.2024
Mise à jour dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere) par Profil Supprimé
Mise à jour le 05.04.2024
Mise à jour dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere) par Profil Supprimé
Mise à jour le 05.04.2024
Mise à jour dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere) par Profil Supprimé
Mise à jour le 05.04.2024
Mise à jour dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere) par Profil Supprimé
Mise à jour le 05.04.2024
Mise à jour dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere) par Profil Supprimé
Mise à jour le 05.04.2024
Mise à jour dans la base Internet Sans Crainte (Tralalere) par Profil Supprimé
Publiée le 05.04.2024
Mise à jour dans la base ACIAH, Accessibilité, Accompagnement du Handicap par Bernadette Poiraud
Mise à jour le 03.04.2024
Mise à jour dans la base ACIAH, Accessibilité, Accompagnement du Handicap par Bernadette Poiraud
Publiée le 03.04.2024
Mise à jour dans la base Cybermalveillance.gouv.fr par Laurent Verdier
Mise à jour le 02.04.2024
