Les Bases du numérique d’intérêt général - Retour à la page d'accueil

Les Bases du numérique d’intérêt généralLes Bases du numérique d’intérêt général - Retour à l’accueil

Fil d'actualité
Rechercher
Créer une ressource
Aide Ouverture dans un nouvel onglet
Fil d'actualité

Se connecter

Accueil
Rechercher

RechercherDes résultats de recherche apparaissent automatiquement lors de la saisie dans le champ

Ressources éléments
Bases éléments
Profils éléments

Les résultats se mettent à jour automatiquement à l'activation d'un filtre.

Filtrer par

Filtrer par thématiques

Filtres par thématiques

Inclusion numérique

Sélectionner tous les filtres de la thématique Inclusion numérique

Filtres de la thématique Inclusion numérique

Accessibilité

Aide aux démarches administratives

Diagnostic de compétences numériques

Maîtrise des outils numériques

Navigation sur Internet

Numérique en santé

Parentalité

Réseaux sociaux & communication

Risques cyber et protection

Culture numérique

Sélectionner tous les filtres de la thématique Culture numérique

Filtres de la thématique Culture numérique

Citoyenneté & engagement

Code & programmation

Données

Éducation aux médias

Emploi & entrepreunariat

Intelligence artificielle

Jeux vidéos

Loisirs et créations numériques

Communs & souveraineté

Sélectionner tous les filtres de la thématique Communs & souveraineté

Filtres de la thématique Communs & souveraineté

Communs numériques

Économie numérique

Gouvernances partagées

Open source et licences libres

Souveraineté numérique & hébergement des données

Numérique & environnement

Sélectionner tous les filtres de la thématique Numérique & environnement

Filtres de la thématique Numérique & environnement

Écoconception de services numériques

Matériel reconditionné

Mobilités

Numérique au service de l’environnement

Sobriété numérique

Territoires connectés et durables

Usages responsables du numérique

République
Française

info.gouv.fr
service-public.fr
legifrance.gouv.fr
data.gouv.fr

Accessibilité : non conforme
Plan du site
Mentions légales
Politique de confidentialité
Conditions générales d'utilisation
Statistiques
Code source
Budget

Sauf mention explicite de propriété intellectuelle détenue par des tiers, les contenus de ce site sont proposés sous licence etalab-2.0

Rechercher des ressources | Les Bases du numérique d’intérêt général

758 Ressources

Trier par :

Publiée le 09.04.2024

Démarchage téléphonique, les préfixes à surveiller

Article qui dévoile les préfixes à repérer pour savoir si un numéro inconnu est un appel de démarchage.

373 VuesVues·4 Enregistrements·

Très recommandée

1 Avis

Enregistrer

Publiée par Brian Ciesa-Calcagni

Publiée le 09.04.2024

Publiée le 05.04.2024

Kit atelier "Connectés, engagés… et toi ?" (Cycle 4 - Lycée, 12-18 ans)

Être responsable en ligne, qu’est-ce que ça signifie ? Il s’agit d’un vrai engagement pour adopter une attitude raisonnée et responsable en ligne. Poser des limites claires, c’est redonner à chacun le pouvoir d’agir et les moyens de comprendre les conséquences de ses actions en ligne ; c’est aussi

548 VuesVues·

Mise à jour le 05.04.2024

Kit Atelier "Favoriser le vivre ensemble et prévenir le cyberharcèlement" (CE2-Cycle 3, 7-11 ans)

Ce kit permet d’aborder en une séance d’1h30 les notions de vivre ensemble, d’empathie et de harcèlement en primaire afin de prévenir les situations de violence et de cyber-violence.

665 VuesVues·

Mise à jour le 05.04.2024

Kit atelier "Equilibrer le temps d'écran" (Cycle 4 - Lycée, 12-18 ans)

Ce kit permet d’aborder en une séance d’1h la gestion du temps d’écran et l'impact des nos outils numériques sur nos relations avec les autres, avec les collégiens et les lycéens. Le but étant de les aider à adopter les bons réflexes pour une pratique raisonnée, responsable et sécurisée qui favorise

512 VuesVues·

Mise à jour le 05.04.2024

Kit atelier "Favoriser le vivre ensemble et prévenir le cyberharcèlement" (Cycle 4-Lycée, 12-18 ans)

Ce kit clés en main permet d’aborder en une séance d’1h les notions, de vivre ensemble, d’empathie et de cyberharcèlement aux élèves de collèges et de lycées afin de leur aider à repérer les signes et à agir.

953 VuesVues·

Mise à jour le 05.04.2024

Kit atelier "Maîtriser sa vie numérique sur les réseaux sociaux" (Cycle 4-Lycée, 12-18 ans)

Ce kit permet de questionner en une séance d’1h son usage des réseaux sociaux et ses publications pour apprendre à protéger ses données personnelles et sécuriser ses échanges en ligne.

963 VuesVues·

Mise à jour le 05.04.2024

Kit atelier "Reconnaître les discours de haine en ligne" (Cycle 4 - Lycée, 12-18 ans)

Ce kit permet d’acquérir en une séance d’1h/1h30 les bons réflexes pour décrypter les discours de haine en ligne, dans le cadre d’une démarche globale d’éducation aux médias et à l’information.

270 VuesVues·

Mise à jour le 05.04.2024

Kit atelier "Chercher et vérifier l’information en ligne" (CE2-Cycle 3, 7-11 ans)

Ce kit permet d’aborder en une séance d’1h30 le décryptage de l’information en ligne et des images en particulier. Le but principal est de permettre aux élèves d’avoir un point de vue critique sur l’information reçue.

664 VuesVues·

Mise à jour le 05.04.2024

Kit atelier "Gérer son temps d’écran avec les autres" (CE2-Cycle 3, 7-11 ans)

Ce kit clés en main permet d’aborder en une séance d’1h30 les usages et le temps consacrés aux écrans afin de sensibiliser les élèves de primaire à un usage raisonné et responsable pour équilibrer temps en ligne et hors ligne, mais aussi temps seul et temps avec les autres.

1 115 VuesVues·

Mise à jour le 05.04.2024

Kit Atelier "Jeux vidéo : jouer en toute sécurité" (CE2-Cycle 3, 7-11 ans)

Ce kit permet d’aborder en une séance d’1h30 les bons usages des jeux vidéos : jeux adaptés à son âge et sensibilisation aux coûts cachés derrière certains jeux gratuits.

713 VuesVues·

Publiée le 02.04.2024

Démarchage téléphonique : comment s'en prémunir

Les règles en matière de démarchage téléphonique Les 1er janvier et 1er mars 2023, de nouvelles règles ont été mises en place en matière de démarchage téléphonique.

142 VuesVues·2 Enregistrements

Publiée le 26.03.2024

Guide de Référence de Conception Responsable de Services Numériques

Le Guide de Référence de Conception Responsable de Services Numériques (GR491) donne un cadre à toutes les organisations qui souhaitent s’engager sur le sujet et agir pour un numérique plus responsable. Le GR491 est composé de 61 recommandations et 516 réparties dans 8 « familles » projets. Cet out

538 VuesVues·

Publiée le 26.03.2024

Wiki du Numérique Responsable

Le Wiki du Numérique Responsable a pour objectif de centraliser et de rendre plus accessible l’ensemble du lexique de la thématique du Numérique Responsable mais aussi de fédérer les différents acteurs sur un vocable commun. Cet outil, ouvert et collaboratif, permet aux organisations de s’appuyer s

250 VuesVues·3

Publiée le 26.03.2024

Digital Cleanup Day

Le Digital Cleanup Day est l'événement mondial de sensibilisation à l’empreinte environnementale du numérique par l’action, qui a lieu chaque année la troisième semaine du mois de mars. L’objectif est de générer une prise de conscience sur la pollution numérique qu’engendre notre utilisation de cell