Anonymal La Maison Numérique | Les Bases du numérique d’intérêt général

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Publiée le 11.03.2025
Atelier Arduino
Objectif : découverte du micro controleur.
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·
Très recommandée
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Publiée dans la base Mallette pédagogique par Anonymal La Maison Numérique
Publiée le 11.03.2025
Publiée le 12.09.2023
Méthodologie pour mettre en place un TIG Pédagogique numérique
Cette ressource met à disposition différents outils et modèle utile à la mise en place d'un projet de TIG pédagogique collectif
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Publiée dans la base TIG Pédagogique Collectif par Anonymal La Maison Numérique
Publiée le 12.09.2023
Publiée le 12.09.2023
Réalisation en 3D
Exemple de déroulé
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Publiée dans la base TIG Pédagogique Collectif par Anonymal La Maison Numérique
Publiée le 12.09.2023
Publiée le 12.09.2023
Inkscape
Objectifs : - Mener l’étude en suivant les différentes étapes de fabrication tout en visualisant le volume de travail et son avancement. - Pratiquer les logiciels appris dans la partie pédagogique (Inkscape/TinkerCad) pour mettre en œuvre les composants du prototype. - Convertir les éléments graph
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Publiée dans la base TIG Pédagogique Collectif par Anonymal La Maison Numérique
Publiée le 12.09.2023
Publiée le 12.09.2023
Déroulé projet (fabrication numérique)
Objectifs : - Mener l’étude en suivant les différentes étapes de fabrication tout en visualisant le volume de travail et son avancement. - Pratiquer les logiciels appris dans la partie pédagogique (Inkscape/TinkerCad) pour mettre en œuvre les composants du prototype - Convertir les éléments graphi
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Publiée le 12.09.2023
Publiée le 12.09.2023
Estimation projet (fabrication numérique)
Objectif : - Savoir identifier les attendus d’un projet et les qualifier (incontournable/ souhaitable/dispensable). - Questionner chaque besoin en projetant la faisabilité technique, financière et temporelle. - Mener une recherche de ressources (et d’expériences) inspirantes ou transposables au pr
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Publiée le 12.09.2023
Publiée le 12.09.2023
Découverte FabLab
Objectifs : - assimiler le conception FabLab (espace de fabrication coopératif donnant accès à des outils de fabrication numérique) - identifier les faisabilités du parc machines d'un fablab - connaitre les risques et les consignes de sécurité
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Publiée dans la base TIG Pédagogique Collectif par Anonymal La Maison Numérique
Publiée le 12.09.2023
Publiée le 12.09.2023
Accompagnement aux démarches administratives
Support pédagogique introduction aux démarches administratives
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Publiée dans la base TIG Pédagogique Collectif par Anonymal La Maison Numérique
Publiée le 12.09.2023
Publiée le 12.09.2023
Syllabus et déroulé d'un atelier Fake News
Objectifs de l’intervention (connaissances, compétences visées) : > Prendre connaissance des biais cognitifs utilisé par les campagnes de désinformation > Prendre connaissance des outils de vérification en ligne > Mener une veille informationnelle > Produire une réflexion à partir de la veille info
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Publiée dans la base TIG Pédagogique Collectif par Anonymal La Maison Numérique
Publiée le 12.09.2023
Publiée le 12.09.2023
Montage vidéo
Objectif de l'intervention : - appréhender un logiciel - comprendre les fonctionnalités du logiciels
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Publiée le 12.09.2023
Publiée le 12.09.2023
Les logiciels libres
Objectifs de l'intervention: - Informer sur “la philosophie” du logiciel “open source” - Connaissance de logiciels libres? / différence entre logiciels “open source” et logiciels propriétaires - Connaître un éventail de logiciels libres les plus répandus, leurs particularités et leurs fonctionnali
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Publiée le 12.09.2023
Publiée le 12.09.2023
Pratique Internet
Objectif de l'intervention : - Évaluer la connaissance du public dans la pratique d’internet - Repérer les éventuelles lacunes et pouvoir y répondre de manière adaptée - Approche globale d’internet : navigateurs, moteurs de recherche, différencier les 2 - Approche précise : recherche ciblées (image
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Publiée le 12.09.2023
Publiée le 12.09.2023
Tig Pédagogique
Projet lauréat de l'Appel à Manifestation d'Intérêt (AMI) Outiller la Médiation numérique. Projet permettant aux personnes placées sous main de justice suivi par le SPIP de se remobiliser et de mobiliser leurs capacités de façon à se projeter dans un parcours d’insertion, de mener des actions d’in
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Publiée dans la base TIG Pédagogique Collectif par Anonymal La Maison Numérique
Publiée le 12.09.2023