Objectifs et sujets de médiation

FLUX’O est un objet de médiation connecté et ludique qui rend compréhensible un phénomène scientifique. Utilisant des données réelles issues de la forêt expérimentale de Bordeaux, le POCL traduit l'interaction de facteurs combinés comme la lumière, l'eau dans les sols et la circulation de la sève. Il permet de visualiser l’influence du rayonnement sur l’humidité du sol et le flux de sève, et le phénomène d’évapotranspiration qui en résulte. L’objectif est de rendre ces données scientifiques accessibles de manière simple et visuelle.

Les mouvements, les formes, les motifs et la lumière permettent de comprendre les variations des données par l’observation. 

Public concerné

Public : classe de 5ème ou 4ème, dans le cadre d’une séance de SVT.

-Situation : un médiateur scientifique accompagne les élèves dans la découverte de l’objet.

Question de départ : « Si un arbre reçoit beaucoup de lumière et beaucoup d’eau, peut-il forcément faire beaucoup de photosynthèse ? »

Présentation des trois données grâce au boîtier.Observation des variations et comparaison de différentes situations. Les élèves formulent des hypothèses : que se passe-t-il si la lumière est forte, mais que l’eau devient moins disponible ?

Le médiateur explique les liens entre eau, sève, transpiration, stomates et photosynthèse.

Rôle de l’objet : créer une discussion collective et aider les élèves à interpréter des données scientifiques.

Data traitées

Pour rendre ces notions tangibles, l'objet s'appuie sur des données environnementales réelles issues de la forêt expérimentale de Bordeaux. Il traite notamment du rayonnement lumineux (exprimé en watts), source d'énergie clé de la photosynthèse, ainsi que du volume métrique d'eau du sol(en m3) et du flux de sève circulation de l’eau dans le tronc (Différence de température mesurée par le capteur)

Concept de l’objet et choix créatifs

Ce POCL s’inspire de différents éléments naturels. Comme le paterne des feuilles de chêne au microscope pour l’élément jaune. 

L’usage d’un disque dans l’illustration de l’eau permet de traduire les variations de l'humidité du sol.

Nous avons utilisé le calque pour sa translucidité, il permet de dissoudre la lumière interne et crée un doux clignotement. De plus, le calque permet de suggérer le mécanisme du POCL tout en conservant une part de mystère.

Pour le choix de couleur, nous avons choisi la couleur bleue car les rayons ultraviolets possèdent une forte énergie qui détruit les molécules de pigments de couleur ( magenta et jaune). Le pigment de couleur bleu est le plus résistant au soleil.

Pour représenter le rayonnement, nous avons travaillé avec de la dentelle de papier et du papier translucide afin de créer différentes nuances. 

Utilisation de l’objet et méthode d’animation

Au cœur du dispositif, un premier servomoteur est un indicateur de la température de la sève en la faisant monter et descendre, grâce à un système mécanique qui permet de transformer le mouvement rotatif en mouvement linéaire vertical, qui permet de déduire le flux de sève dans l’arbre et son évapotranspiration. Un second servomoteur est quant à lui directement relié à la valeur du taux d'humidité du sol : il fait pivoter une roue sur 360° pour indiquer le volume d'eau dans le sol.. Enfin, le rayonnement solaire est matérialisé par un système de LED qui s'illumine selon la quantité d'énergie lumineuse reçue.

Ce système composé de 2 servomoteurs est piloté par des cartes électroniques PCBA, basées sur une architecture Arduino, qui transmet les données collectées par les scientifiques en 2024 sur l’arbre et de synchroniser le mouvement de rotation et linéaire. Permettant ainsi de montrer par le mouvement et la lumière dans le POCL les données que nous souhaitions expliquer.

Fichiers et procédé de fabrication

ÉLÉMENTS GRAPHIQUES: 

• un cercle de pvc (rhodoïd) 13 cm sur 13 cm

• une feuille organique en plastique souple de 5cm sur 6,5cm

• un socle en papier calque 

ÉLÉMENTS NUMÉRIQUES :

• support d'élévation imprimante 3D

• boîtier pour le moteur : imprimante 3D

ÉTAPES DE FABRICATION:

• Découpage et assemblage du socle en papier calque et percer les fentes rectangulaires sur le dessus.

• Découper à la découpe laser le cercle bleu perforé et l’ovale jaune.

• Installer les moteurs et le câblage interne au sein du socle en calque.

• Associer le disque bleu à son moteur, de la même façon pour l’ovale jaune.

CRÉDITS

Hackathon Open-Data 2026 - Petit Objet Connecté Ludique

> Les Petits Débrouillards Bordeaux

> DNMADE Design Innovation Sociale & Eco-conception Magendie, CESI , Master Design : Interaction, Innovation, Service Université Bordeaux Montaigne.

> Lou Vettier, designer

> Bordeaux Métropole, Service Animation, Gouvernance et Accélération des Usages Data

> Équipe recherche Forêt Expérimentale Floirac - ECODOC - FORLAND