Cet atelier propose aux enfants de piloter des robots MBot sur un petit terrain de foot, tout en découvrant les bases de la programmation avec Arduino. Les participant·es peuvent soit jouer au match de foot, soit travailler sur la programmation des lumières et sons pour célébrer les buts.

L’atelier inclut des adaptations matérielles spécifiques :

• Tapis de foot réimprimé pour plus de surface

• Pièces 3D pour renforcer les coins et poteaux, éviter que la balle reste bloquée

• Pièces 3D sur MBot pour empêcher le robot de rentrer dans le but et de bloquer la balle

• Comprendre le fonctionnement général des MBot et de leurs capteurs

• Découvrir la programmation Arduino en C/C++ compilé en avr-g++

• Créer des séquences de sons et lumières pour l’animation du match

• Développer la logique, la coordination et la coopération

• Expérimenter un environnement pratique liant robotique et codage

• Public : à partir de 12 ans

• Durée : variable selon les parties (match et codage)

• Organisation :

  • Match de foot : 1V1 (2V2 possible mais moins pratique)

  • Programmation / Spectateur : autres participant·es codent Arduino pour les sons et lumières

• MBot (2 pour le match, 1 à 2 supplémentaires pour essais)

• Terrain de foot avec pièces 3D de renfort

• iPhone ou tablette avec application MBot pour pilotage

• PC portable

• Rallonges, multiprises

• Chargeurs et clefs USB avec programmes

1. Introduction MBot Foot

• Présenter le concept et le fonctionnement général des MBot

• Expliquer le rôle des capteurs, LED et Arduino

• Montrer la validation automatique des buts grâce aux capteurs

2. Division de l’atelier

2-1. Arduino (partie codage)

• Explication du fonctionnement Arduino et des possibilités créatives

• Les participant·es codent séquences de sons et lumières pour célébrer les buts

2-2. Match de Foot (partie pratique)

• Présentation du terrain et prise en main des MBot

• Explication des règles du Foot MBot

• Essais et réglages pour que les participants comprennent le fonctionnement

3. Mise en œuvre

3-1. Arduino (Spectateur)

• Création de séquences sons et lumières via Arduino IDE

• Utilisation du fichier SpectateurV2New.ino et des fichiers Pitches.h

• Les participants apprennent à modifier les LED, buzzer et timing des notes

3-2. Match de foot

• Explication des règles

• Utilisation du terrain avec renforts 3D

• Déroulement du match et célébration des buts avec les programmes créés

• Vérifier la charge des MBot, tablettes/smartphone et PC avant l’atelier

• Préparer les programmes Arduino sur les clefs USB

• Limiter le nombre de MBot sur le terrain pour éviter les conflits et collisions

• Encourager la créativité pour les séquences sons/lumières

• Expliquer clairement chaque étape de codage et de pilotage

• Compréhension du fonctionnement d’un robot et de ses capteurs

• Découverte de la programmation Arduino en C/C++

• Développement de compétences en logique, coordination et travail en équipe

• Création concrète et ludique d’animations interactives pour le match

• Lien pratique entre robotique, codage et jeu collectif