Cet atelier pédagogique de 2 heures, destiné aux enfants de 8 à 12 ans, associe éducation environnementale et initiation au numérique à travers la programmation d’un robot MBot.

Les participants découvrent les règles du tri des déchets (verre, recyclable, papier, compost et déchets spécifiques) tout en apprenant les bases de la programmation par blocs avec le logiciel mBlock (adapté au robot, similaire à scratch). Grâce à un capteur de couleurs RGB, le robot est capable de reconnaître les couleurs des poubelles et de réagir en conséquence.

L’atelier se conclut par un jeu de course relais favorisant la coopération, la compréhension des consignes et le plaisir d’apprendre.

• Comprendre les règles essentielles du tri des déchets

• Identifier les différentes poubelles et leurs usages

• Découvrir la programmation par blocs

• Utiliser un capteur (RGB) pour déclencher des actions

• Développer l’esprit d’équipe et la logique

• Public : enfants de 8 à 12 ans

• Durée : 2 heures

• Organisation : groupe de 3 enfants max (1 robot MBot et 1 tablette par groupe)

L’atelier débute par une introduction aux règles essentielles du tri.

🗑️ Les différentes poubelles

• Verte : verre

• Jaune : emballages recyclables

• Bleue : papier et cartons

• Compost : déchets organiques

Un support visuel permet aux enfants d’identifier facilement chaque poubelle.

📍 Points de collecte spécifiques

Certains déchets ne doivent pas être jetés dans les poubelles classiques :

• Piles et batteries : bacs de collecte dédiés

• Ampoules : points de collecte ou déchèterie

• Appareils et câbles électriques : déchèterie

• Médicaments : à rapporter en pharmacie

🔍 Le pictogramme Triman

Le logo Triman indique qu’un produit ou un emballage doit être trié. Il est toujours accompagné des consignes de tri à respecter.

En cas de doute, il est possible de consulter le site officiel de l’information sur le tri.

🧠 Découverte du MBot et de mBlock

Le MBot, équipé d’un CyberPi, est programmé à l’aide du logiciel mBlock, qui permet :

• une programmation par blocs (visuelle)

• une programmation en Python (non utilisée dans cet atelier)

🎨 Le capteur de couleurs (RGB)

Le MBot est doté d’un capteur RGB capable de reconnaître différentes couleurs. Pour l’atelier, des feuilles de couleur plastifiées représentent les poubelles :

• Vert, Jaune, Bleu : déchets recyclables

• Violet, Rouge : déchets non recyclables ou spécifiques

L’extension RGB 2 doit être ajoutée dans mBlock pour accéder aux blocs du capteur.

Après une phase de prise en main du robot via l’application Makeblock, les enfants réalisent deux programmes guidés.

▶️ Programme 1 – Découverte

Objectifs :

• Démarrer un programme avec un événement

• Faire parler le robot ("bonjour", "salut")

• Allumer des LED (vert puis violet)

• Utiliser des blocs de répétition

🔄 Programme 2 – Le tri automatisé

Objectif : associer la détection de couleur à une réaction du robot.

• Si la couleur détectée est verte, jaune ou bleue :
  → le robot dit « délicieux »
  → les LED s’allument en vert

• Si la couleur détectée est violette ou rouge :
  → le robot dit « colère »
  → les LED s’allument en rouge

Un délai de 5 secondes est ajouté avant que le robot recommence le cycle en continu.

🎲 Déroulement

Des feuilles de couleur représentant les poubelles sont disposées au sol, chacune associée à un objet symbolique (verre, papier, pile…).

Chaque enfant, à tour de rôle :

1. Pilote le MBot à l’aide d’une tablette

2. Dirige le robot vers une feuille de couleur

3. Observe la réaction du robot (programme 2)

4. Revient entre les plots et passe la tablette à son coéquipier

🥅 Objectif

Chaque groupe doit réussir à passer par toutes les couleurs le plus rapidement possible.

🏆 Récompenses

• 1er groupe : petit robot articulé or

• 2e groupe : petit robot articulé argent

• 3e groupe : petit robot articulé bronze

Chaque participant repart avec un flyer récapitulatif du tri des déchets.

Cet atelier ludique et interactif permet aux enfants de :

• mieux comprendre le tri des déchets

• découvrir la programmation et la robotique

• apprendre en s’amusant grâce au jeu final

Une ressource clé pour sensibiliser au numérique et à l’écocitoyenneté dès le plus jeune âge.