Public : enseignants, formateurs, médiateurs et animateurs d'ateliers linguistiques.

Durée indicative : 45 à 60 minutes.

Niveau : adaptable selon les apprenants.

Les sept étapes

1. Préparer le visionnage : présenter le contexte et quelques mots utiles.

2. Formuler des hypothèses : observer une image ou le titre et anticiper le contenu.

3. Comprendre la scène : visionner l'extrait et identifier la situation, les personnages et leurs intentions.

4. Repérer les expressions : sélectionner cinq expressions utiles et expliquer leur sens en contexte.

5. Travailler la prononciation : répéter de courtes phrases en imitant le rythme et l'intonation.

6. Réutiliser les acquis : réaliser un jeu de rôle inspiré de la situation.

7. Évaluer la progression : vérifier la compréhension et la capacité à réemployer les expressions.

Supports à préparer

• Une fiche apprenant imprimable.

• Une fiche animateur avec les consignes.

• Une grille d'autoévaluation.

• Un exemple d'activité corrigée.

Conseils d'animation

Choisir un extrait court et adapté au niveau du groupe. Privilégier des vidéos légalement accessibles et respecter les droits des auteurs.

La méthode peut être appliquée avec différents supports audiovisuels, sans abonnement ni outil propriétaire obligatoire.